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６月１１日、web会議システムで本年度の代議員会が行われました

・令和２年度事業報告

事務局（組織、事業計画等）

・令和３年度の方針について

①令和３年度運営方針、運営組織、活動計画

事務局（組織、事業計画等）

②令和３年度研究テーマについて

研究部（研究構想及びプレゼン資料等）

・東濃大会（１１月１２日（金））について

　webを用いて、授業の様子等が分かるように工夫して開催する方向であると報告がされました。今後も、HP等を通してお知らせをしていきます。

令和６年度県・可茂大会（案内資料等）

などの審議等を行いました。

・会長の話

会長の話では、「不易と流行」とうキーワードが出されました。「流行」については、新学習指導要領の実施のことです。みんなで考えながら歩んでいこう確認しました。また、「不易」については、「理科は理を学ぶことである。」という内容でした。これは、先日の常任委員会でも話題になったものです。（ＨＰの常任委員会記録を参照）私達は、自然事象こそを大切にしたいというメッセージです。理科として変わらない大切なことを念頭に置きながら、新学習指導要領実施に向けて、それぞれが考えていくことの大切さを感じる話でした。

「自主研究発表会」及び「理科セミナー」開催のお知らせ

昨年度、新型コロナ流行によって、実施できなかった「自主研修発表会」を本年度は、webを用いて８月１９日（木）の午前に開催されます。その日の午後には、若手教員の指導力向上に少しでも役立つようにと、「理科セミナー」を企画しました。下記に自主研究発表会と理科セミナーの各種資料を載せます。申し込みはＦＡＸまたは、申し込みフォームから行ってください。貴重な実践をもとにみなさんと交流することで、多くの学びが生まれると思います。ふるってご参加ください。

＜自主研究発表について＞

 自主研究発表会のCisco Webexを用いたweb開催の情報

ミーティング番号：158 792 0290

ミーティングパスワード：8egTDh

（834834電話またはビデオシステムからの参加の場合）

研究部（研究構想及びプレゼン資料等）

＜理科セミナーについて＞

理科セミナーのCisco Webexを用いたweb開催の情報

ミーティング番号：158 771 1487

 ミーティングパスワード：y7FcsY

（973279電話またはビデオシステムからの参加の場合）

研究部（研究構想及びプレゼン資料等）

＜ＳＳＴＡ総会＞

・支部長・来賓挨拶

・令和２年度ＳＳＴＡの活動報告

・令和３年度ＳＳＴＡ事業計画

・令和３年度予算案

・支部長挨拶

　新型コロナの実態が分かってきて、正しく恐れる、正しく対処することが必要である。その中でオンラインを使い、できる限りの活動をやっていきたい。変更もあるかもしれないが、できる形でみなさんとつながっていけるようにしたい。

・来賓挨拶　ソニー教育財団事務局主査　幸田　尚志様

　大きく２点、話をいただきました。

①ソニー教育財団の活動について

　ソニー初代社長「井深大」は、ソニーの事業を広げていく中で、学校の先生に助けてもらったことがあり、それ以降、先生方に恩返しをしたいという気持ちから、財団を立ち上げ、６４年間、理科で頑張っている先生、学校に助成金を出している。その助成金は「論文」「子どもに直接（子ども夢教室）」「ＳＳＴＡの活動費」に使われており、今度も理科に熱い思いのある子どもたちや先生方に応えていきたい。

②ＳＳＴＡ活動の変わろうとしていることについて

　ＳＳＴＡの活動は、大きく３つのことで変わっていく。１つ目は、「研修全体の見直し」をすること。支部研修の充実を促し、トップリーダー研修など、さらに発展していける研修づくりを進めていく。２つ目は、「より広く助成していく」ということ。今年度より、新たな論文募集も始まり、教科を問わず、多くの頑張る先生や学校に助成をしていきたい。３つ目は、「頑張っている人同士をつなげていく」こと。オンラインを活用しながら、熱い先生達がつながっていける仕組みをつくっていきたい。

　以上２つの点についてお話をいただきました。もっともっと楽しい授業を先生方にしていただけるように財団として支えていきたいと最後にまとめられました。

・ＳＳＴＡの活動報告、事業計画、予算案について

　下のリンクから、確認ください。

ソニー科学教育研究会（SSTA）

２０２１年教育実践論募集（ソニー子ども科学教育プログラム）については、下のリンクから確認いただけます。

https://www.sony-ef.or.jp

＜令和３年度常任委員会＞

・令和２年度事業報告

・令和３年度の方針

・東農大会に向けて

・その他

・会長挨拶

　理科は理について学ぶ教科である。理という漢字は、玉、田、土から成る。田んぼの土の中にある宝玉を探すことなのだ。つまり、自然の中に隠れている宝物を探すことが「理」であり、そのためには、自分から自然に入っていくことが大切である。今、新型コロナの流行により、活動が制限され、子どもたちが顔を突き合わせて話をしたり、器具を共有することが難しい地域もあると思う。けれど、私達理科人は、「自然の中で、子どもの学びをつくる」ことは変わらない。自然事象を大切にしていってほしい。

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